增强现实应用改变游戏的5种方式

多年来,增强现实一直是高等教育的热门口号之一,但是直到不久前,各机构才以实际方式使用了该技术。现在,高阶增强现实应用程序具有超越Pokemon Go新颖性的时刻-K-12可以将其中一些课程带入自己的教室。

大多数增强现实应用程序处理各种各样的事情,例如将科学概念变为现实,提高学生的保留率,并提供校园参观或校园历史时刻的一瞥。

这是五个机构如何利用增强现实应用程序来满足校园需求并将学习提高到一个新水平的方法–这些方法可以激发K-12早期采用者探索以类似方式使用增强现实应用程序的方式。

5家机构以独特方式使用增强现实应用程序

1.宾夕法尼亚州立大学地理系的研究人员创建了增强现实应用程序,为用户提供有关学校大学公园校园中最古老,最著名的古迹之一的更多背景信息。方尖碑是在1896年由区域岩石和矿物制成的,其281块石头按地质时期排序。“每个宝石都有一个数据库,因此,只要您触摸应用程序中的任何宝石,就可以看到它的来源,年代和其他信息,” 地理学博士生Arif Masrur说。“最终,我们的目标是还包括挖掘每块岩石的实际环境的360度照片。”

2. Cal Poly Pomona在其《Pokemon Go AR》图书馆定位和寻宝游戏中使用了增强现实技术。通过“定向”,学生可以在自己的设备上或通过从图书馆借来的设备使用Aurasma应用程序,浏览图书馆并查找有关各种服务的视频以及查找信息的基础知识。

3. SUNY Orange正在使用AR来实施学生招募活动。Imagination Park将使SUNY Orange的学生能够将手机指向校园及其周围的徽标,标志,海报和地标,以查看或检索学校新闻,更新,零售商优惠券,消息,视频等。该应用程序在纽约Middletown和Newburgh的SUNY Orange校园中,向学生展示互动娱乐选择的新世界。“我们计划在8月份与学生返回校园一起使用AR,以增强他们的SUNY Orange体验,” SUNY Orange负责机构发展的副总裁Vinnie Cazzetta说。“我们举办了一系列活动,欢迎新生和回国学生重返校园。结合这些活动,在整个学期中,我们将使用增强现实技术来指导学生使用那些对他们的学业成功至关重要的支持服务。”

4.温哥华华盛顿州立大学的创意媒体和数字文化计划的学生创建了一个AR应用程序,以使访客了解当地寄宿学校和孤儿院的历史和故事。该应用程序可让您深入了解在此工作过的修女以及参加过华盛顿州温哥华市中心普罗维登斯学院的学生。学生们还开发了一个带有数字时间表的交互式网站,该网站进一步展示了约瑟夫母亲的赞誉,并附带了应用程序的内容。

5. cARdiac ECG AR应用程序是一种引人入胜的实用方法,可通过增强现实开始学习ECG和心脏基础知识。该应用程序由迪肯大学医学院和Eon Reality开发,可引导用户进行交互式旅程,以探索与ECG相关的心脏解剖,生理学和病理生理学的基本概念。

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