成为领导者的7种方法

如今的学校管理人员职责和责任过多,难以与州和国家改革的要求保持平衡。作为教学领导者,您必须指导老师使学习经历与目标保持一致,并开展学习活动以优化学生的学习成绩。

领导者应监督教学并制定清晰明确的课程,同时确保高质量的教学,推广最佳实践,监督课程的实施,提供资源并检查评估数据。

教育领导者该怎么做?我的回答:通过对建筑物进行脉动。

离开办公室,看看学校里发生的事情对于成为教学领导者至关重要。通过离开办公室,您可以掌握教室内外的实际情况。成为领导者和离开办公室的七种方法。

1.有目的

的徘徊在公司的早期阶段,无处不在的管理是惠普的一项策略。Packard认为,要取得成功,经理应该至少在半天的时间在野外或在工作室的地板上,远离办公桌。这种方法可以使领导者了解学校的教学需求,并更好地定位自己,以做出影响学生学习的明智决定。但是,除非您的访问重点突出,否则可见度对提高学校的生产力几乎没有作用。捕捉您所见所见的证据,甚至可以记录您的步行日志。另外,更改时间和地点,以包括接送,下车,午餐,团队会议和其他非教学设置。

2.参观教室

当员工感觉到领导者可见时,协作就会增加。为了充分理解教学实践以提供可提供增长的反馈,您需要多种课堂访问方法来建立关系。观察老师对学生,学生对学生以及老师对老师的动态,以建立对员工的信任。

3.上课

鼓励老师在您上课时观察。用这段时间来模拟您强烈希望并希望其他人使用的教学实践。您可以通过与老师一起反思课程的工作方式以及学生的学习方式,来利用这段时间进行对话。

4.与学生共进午餐

当员工看到他们的领导者与孩子们保持联系时,他们将更加开放地进行协作,因为您正在加强自己的位置,以供老师和学生使用。这很有趣!邀请主要的社区成员与您一起与学生一起享受启发性的学校午餐,进一步采取行动。

5.在自助餐厅供应午餐

吃是一种可见的方式。所以正在支持您的厨房工作人员。午餐时提供食物或散发牛奶。该策略还可以让您在结构化程度较低的环境中观察学生的行为,并增强对礼貌与合作的期望。

6.在操场上玩耍

这种策略是一种有趣的好方法,可以成为您学校的一部分,并让员工在教室外见到您。PS您的学生会喜欢它。

7.参与社区

活动在学校之外参与活动可以使社区成员了解并聆听其学校领导。这也是推广和营销您的学校的好时机。这里有一些想法:

在各种程序中讲话。在场外活动(例如,青年,社区或宗教组织)中简短地发言将提供共享信息,倡导学校以及公开赞扬学生,员工和父母的机会。

使用社交媒体:建立学校的Twitter帐户,并开始分享每天发生的所有奇妙的事情。如果您不喜欢Twitter,请尝试使用Instagram,Facebook,Remind或您的学校网站。这些更新只需几秒钟,可以为父母与您和学校建立牢固的联系。

发送手写笔记:进行连接的最佳方法之一是写一个友好的笔记并将其放入邮件中。对您的员工执行相同的操作,并在员工邮箱中留下笔记。如果有时间,请亲自送达。

学校领导者必须有空,平易近人且可见。如果领导者将所有时间都花在办公室里,他们将如何知道需要什么员工,学生和家庭?他们将如何看待庆祝?这不是要“窥探”,而是与员工和学生互动以在学校中提供积极,活跃和可见的真实愿望。

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