老师刷新课程重新点燃了教学的乐趣

离教学17年后,Joanne Denekamp的孙子们为她提供了参加教师更新计划的动力,以便她能够重返教学。

Joanne最近通过奥克兰大学完成了免费课程,并将在第三学期开始她在奥克兰北部Mangawhai海滩学校担任班主任的新工作。

自2001年以来,她离开了她在奥克兰一所学校的最后一个职位,从事家庭事业。

“我注意到我的孙子孙女获得阅读技能和提高识字率的速度有多快,”乔安妮说。“他们比以前的孩子更先进,我认为成为新环境的一部分是多么令人兴奋。”

Joanne说这个课程“......非常愉快,让我快速了解自从我离开教室以来所发生的变化。已经发生了巨大的变化,例如阅读语音,新的方向令人兴奋。“

灵活的学习

教师教育更新(TER)计划由四个教学委员会批准的提供者提供。设计灵活,可以通过在线远程学习完成,教师可以在学习期间继续工作。该部正在支付TER计划的费用,直到2022年6月底。

为期五个月的课程是针对三组人员 - 临时认证的教师,他们想要在注册后六年或更长时间申请另一个临时执业证书,自完成初始教育资格后没有教学经验的教师和那些教师谁没有在教室里呆一段合理的时间。

Joanne是她的TER计划中的49人之一,其中包括小学和中学教育。大多数情况下,该计划涉及远程学习,但有三个面对面的日子,以及互动论坛和两个主要任务即将完成。

Upskilling课程

“我们真的很了解课程,”乔安妮说,“我已经学会了新技能并结交了一些非常好的新朋友。”完成后,所有与会者都获得了证书。在早期单词阅读,写作和新进入者等专业领域提供进一步的技能培养课程。

Joanne还在奥克兰北部Wellsford的一所学校做了为期四周的实习。“现在,我正在处理各种事情,再次体验孩子们每天带给学校的能量和快乐,真是太棒了。

“他们喜欢学习新事物。孩子们为他们取得的成就感到骄傲,因为他们如此快速地吸收所有东西,所以不可能让他们失望。“

教师教育刷新提供者

奥克兰大学;新西兰开放理工学院;Te Rito Maioha - 新西兰儿童早期;新西兰注册音乐教师协会(仅限音乐教师)。

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