巴托县三年级和四年级学生在佐治亚州里程碑考试中大放异

在2019年春季格鲁吉亚里程碑测试中,巴托县学生的数学和其他科目的得分均高于或高于州平均水平。

佐治亚州教育部于7月26日公布了巴托县第二至十二年级学生在2018-2019学年春季学习的课程结束和年终考试结果。

他们显示巴托县学校系统学生的平均考试成绩超过或满足24个学科领域中的五个的州平均考试成绩:四年级英语语言艺术,三年级和四年级数学,以及高中几何和经济/商业/自由企业。

巴托学生在四个方面排名为熟练或更好学习者的百分比高于州平均水平:三年级和四年级数学和高中几何学和经济/商业/自由企业。

州教育部门将熟练的学习者定义为“在格鲁吉亚的内容标准中规定的”熟练掌握这一年级(或)学习课程所需的知识和技能。

一份新闻稿称,那些获得熟练指定的学生将被视为正在进入大学和职业准备阶段。

此外,根据佐治亚州里程碑阅读状态测量,三年级至六年级的巴托学生的学习成绩达到或高于州平均水平。

根据教育部门的数据,巴托县七年级,八年级和高中七年级考生的成绩低于州平均水平。

里程碑是该州衡量三至十三年级格鲁吉亚学生在英语语言艺术,数学,科学和社会研究领域掌握科目的能力的方法。

州官员说,这些测试的特点是开放式问题,以更好地衡量学生的内容掌握程度。

佐治亚州的小学和中学学生在学年结束时接受考试。

共给出了16个年终评分和8个课程结束评估。结果显示,学生们正在学习四个层面的内容:开始,发展,熟练或杰出,州官员说。

三年级到八年级的学生将在语言艺术和数学方面进行年终评估。五年级和八年级学生也参加科学和社会研究。

高中学生将获得与英语语言艺术,数学,科学和社会研究相关的核心科目的课程结束评估。

核心科目包括文学和作文; 代数,几何,生物学,物理科学,美国历史; 而且结合了经济,商业和自由企业。

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