建立联系可以减轻学习新语言的压力

沃尔夫告诉EdSurge,西班牙老师克里斯汀·沃尔夫(Kristen Wolf)希望学生找到学习英语的乐趣,并尝试在课堂上为他们创造无压力的体验。

一种方法是每周创建一个新短语,然后鼓励学生尽可能多地使用它,即使彼此交谈也是如此。目标是减少对记忆的依赖,而更多地依靠其他技术,例如观看视频和听故事。

他根据每年遇到的学习者量身定制课程,以将他们的兴趣与学习和希望热爱新语言技能的目标联系起来。

语言课是死记硬背技术的传奇陷阱。如果不掌握语法,发音,拼写和定义就很难掌握任何一种语言,但背诵对于学生来说可能是一条沉闷的道路。

相反,寻找使孩子们对一种新语言感兴趣的方法,例如寻找将他们的经验与说他们正在学习的语言的祖国的经验联系起来的方法,可能会更具影响力和吸引力。德克萨斯大学奥斯汀分校外语教育研究生课程主任伊莱恩·霍洛维茨(Elaine Horowitz)在一系列在线课程中建议,这 是使学生保持专注和兴奋的另一种学习策略,即制定特定的学习目标。

学习外语不仅可以为学生传授新技能,而且可以为他们的未来创造职业和学习机会,从而为学生打开大门。

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