创新区如何通过远程混合方法成为老派

对于密歇根州最热门的地区之一,改用传统教室中熟悉的部分作为替代,有助于学生适应这种变化。

密歇根州的诺维社区学区对创新并不陌生。

位于底特律郊外的该地区拥有3D打印功能已有多年。学生从幼儿园开始就学习计算机辅助设计,六年级的学生每周在机器人实验室中花费一个小时,而高中机器人团队则赢得了无数奖项。

但是现在,在远程学习时代,当大多数教育机构都致力于在高科技世界中实现数字化时,诺维的领导者已经转向了一种更古老的方法来帮助学生跟上潮流。

在学年开始时,学区向所有学生发放了个人白板和干擦标记以及设备,其中一半以上的学生完全在线上课。

“我们所学到的是,依靠技术和依靠屏幕等,我们正在摆脱一些真正的运动方面,例如我们作为教育工作者所做的触觉,感觉,视觉方面。如此重要。”学术服务部副部长RJ Webber说道,他率先发起了这项计划,以此来应对远程学习的某些挑战。

回到基础知识,并为学生提供了一个15“ x12”版本的传统教室主食的机会,该主食足够小以适合他们的背包,该地区已经通过提高学生的参与度进行了许多改进(至少是轶事)增强学生的自信心,尤其是在较弱势的学习者中。

“学生和老师之间,人类的相互作用-发生在人的发展是什么,是的,是很难模仿的,但我们可以尝试,”韦伯说。“所以,这就是白板的用途。”

平衡“运动场”

诺维社区学区位于底特律西北郊,距市区约半小时路程。

排名在密歇根州1号学区和生态位全国顶尖的一个很大一部分-它的学者,根据该排名网站的女发言人-诺维供应约6600名学生。这是该州最富裕的地区之一,截至2020年1月,只有4%的学生处于经济不利地位。

但是学生并非没有挑战。根据教育部的数据,在过去的四年中,目前有超过30%的学生已经注册或通过了该地区的英语学习者课程。

韦伯说:“想象一下自己是来自的5岁或6岁孩子,”该地区许多亚洲学生来自,占学生人数的47%。“您的父母或您的父亲已分配到工作四到五年,一切都是新事物。因此,如果有一种方法,我们可以为孩子们提供更多的桥梁,让他们对此感到满意,并能够展示他们的工作或至少一点点他们在想什么,或者将其画在白板上,那就是同样重要的事情。”

Kavitha Yandluri的家人四年前从移居,并在家讲泰卢固语。她亲眼目睹了她的两个女儿在监督家庭作业时如何使用白板。

她说,年龄分别为5岁和7岁的两个女孩都被认为是英语学习者,并且已经在其ESL课程以及艺术和阅读中使用过英语。当老师要求他们展示自己的作品时,他们会在白板上写字,然后将其举到屏幕上。

Yandluri说:“如果他们在纸上绘图,他们将看不到它。” “真的,对他们有帮助。”

与K-12 Dive交谈的老师说,白板已经解决了实际问题,例如当学生的麦克风熄灭并且需要与老师进行交流时。但是从他们的角度来看,这些工具还帮助学生感到更加有能力,因为他们能够展示自己的作品。

数学干预专家丽莎·西尔斯(Lisa Sears)说:“白板看起来很简单,但这绝对是我们可以利用的东西,”他的学生通常落后两个或更多年级。她注意到,这有助于保持学生的参与度,并为他们提供除坐着和盯着屏幕外的其他活动。

诺维中学(Novi Middle School)的数学老师Meghan Barnauskas说,她的一些学生在技术或执行职能方面苦苦挣扎,因此白板是保持组织良好的良好备份和工具。这样可以防止他们乱堆一堆文件或在计算机选项卡之间切换。

她说:“这为他们中的许多人创造了公平的竞争环境。”

Barnauskas说,当她了解白板计划时,她感到很兴奋,因为在之前,她通常在教室里使用白板,并让学生把它传出去。

她说:“现在,我觉得我可以回到课堂上通常使用的东西,而且我知道通常可以为学生学习而工作。”

希尔斯说:“看起来这些白板和记号笔绝对是老派,似乎确实是老派。” “但是我只是真的认为他们手中的数字工具和有形工具之间需要保持平衡。”

创新的解决方案

这正是韦伯的动机,韦伯在性流感导致学校停课后不久就想到了这个想法。他正在尝试一种将数字学习工具与更多模拟工具相结合的方法。

几周前,他去了丹佛参加一次会议,在那里他见到了拥有mcSquares白板的人,并认为他们看起来很有趣。

韦伯说,与该地区正在开展的其他项目相比,包括在不久的将来向所有5年级学生推出Micro:bit编码设备,给每个学生29.99美元的白板看似不是那么新颖。

“您可能会说很好,就我们在谈论白板,数字和模拟产品而言,这有点奇怪,我会说一点也不奇怪。这就是问题所在- T的他melding,捣碎,把所有这些不同的东西放在一起,以提供机会的想法,”他说。

为此,他希望诺维能够成为其他地区的榜样。

“我有幸考虑这些事情,这并没有让我迷失,因为我没有面对我的许多同事在全国各地所面临的紧迫担忧,他们有大约90%的免费午餐和减少的午餐,或者您有什么?”韦伯说。“我们如何利用这种特权来帮助其他人看到可以做什么并帮助他们到达那里?诸如白板之类的便宜的东西或Micro:bits就是学区可以做的以相对较低的成本为学生提供机会的事情。”

他希望学生们在白板上也能有一个人生的教训,即创新不仅仅是尝试,而是成功。

人们认为创新是永远成功的事情。他们指的是埃隆·马斯克(Elon Musk)或其他任何东西,”他说。“只要继续前进。继续尝试。有时候,您必须擦除白板,有时您会画出某样东西或想出一些绝对令人惊讶的东西,然后您可以共享该白板,而不必擦除它,并且可以永远保存下去。

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