两名传播学学生被评为优秀大学研究生教师

导读 研究生助教在帮助伊利诺伊州立大学所有学生学习和成长方面发挥着关键作用。我们的校园依靠这些敬业的教师向本科生介绍通识教育课程中的基本

研究生助教在帮助伊利诺伊州立大学所有学生学习和成长方面发挥着关键作用。我们的校园依靠这些敬业的教师向本科生介绍通识教育课程中的基本概念,并为他们在专业内的深入学习做好准备。伊利诺伊州立大学向两位杰出的教师授予杰出大学研究生教学奖。

与那些被评为 杰出大学教师一样, 研究生获奖者由大学教学委员会代表教务长办公室选出。所有被提名者都经过严格的自我反思过程,并创建了详细说明他们作为讲师成长的作品集。

乔什·菲茨杰拉德

Josh Fitzgerald 是传播教育项目的博士生。他计划在今年春天完成这个项目。菲茨杰拉德在攻读硕士学位时开始教授基础传播课程,总共教授传播学五年。他的研究兴趣包括在线环境中的师生关系。在伊利诺伊州立大学期间,他教过数百名学生,甚至担任助理基础课程主任,这使他有幸协助培训即将到来的研究生助教。Fitzgerald 热衷于适应学生的需求并成为所有学生的资源。

安贾利·帕特尔

Anjali Patel 是传播学院的研究生助教。她于 2018 年 12 月在伊利诺伊大学获得学士学位,然后于 2019 年 8 月在伊利诺伊州立大学开始工作。帕特尔教授基本的沟通作为批判性探究课程和专注于课堂沟通的特殊部分。Patel 相信教学和学习是相互关联的实践,可以提供终生的发展机会。她的教学理念以教学理念为指导,将教学和学习作为教师和学生之间相互依存、相互交流的动态活动。Patel 的研究和教学努力寻求始终如一地为她的学生提供即时性、清晰性和支持,同时也与通用学习设计教学原则保持一致。

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