“宋丹丹式”家长令人尴尬，李雪琴也招架不住，评论区一边倒

“宋丹丹式”家长令人尴尬，李雪琴也招架不住，评论区一边倒

父母之爱子则为之计深远，随着素质教育的不断推动，家长也越发重视学生的教育，并希望学生能够成为全才，将来能够成为“人中龙凤”。

每个家长的教育理念不同，表达出来的方式也并不相同，相比较60后和70后来讲，80后和90后的父母想法更加开明，对待教育也更加追赶潮流趋势，

但反观老一辈人的教育模式，却常常会让人感到“窒息”

，虽说有些夸张的成分，但也不是没有道理的。

一档综艺节目也让宋丹丹的教育方式引起了争议，

以往提起宋丹丹老师，更多的印象是《家有儿女》里那个看似泼辣，实则温柔坚定地大家长

，教育三个孩子也游刃有余，但现实却与理想相差甚远，就连教育方式也叫人感到格外的尴尬。

“宋丹丹式”家长令人尴尬，李雪琴也招架不住，家庭教育惹人深思

宋丹丹老师作为老牌艺术家，不仅德艺双馨，还是“小品女王”，更收获着众人的喜爱，

对于年轻人来讲也有着颇高的“童年滤镜”

，但当老一辈人与年轻人相处时，那也会碰撞出不小的火花。

在一档节目中，

宋丹丹老师作为大家长提议举办篝火晚会

，本意是想要增加集体的凝聚力，并营造出“其乐融融”的和谐氛围，但对于年轻人来讲，

显然并不愿意接受这样传统的安排，而碍于“面子”，丹丹老师的一系列操作也是叫人感到尴尬。

“我是长辈，你们都得听我的”这种作风和语调

，虽然没有明着说出来，但依然让很多网友感到深深的共鸣，就

连李雪琴也招架不住，委屈的表情叫人感到心疼，

即使有着汪苏泷在旁边打圆场，但依然也被宋丹丹老师一句“你一点也不搞笑，没有什么贡献值”给伤到了。

而在面对开办“运动会”的提议，明明更受年轻人的喜爱，

却依然被丹丹老师一句“先办篝火晚会，再办运动会”给直接决定了

，就连“自愿表演”环节，

也用不容置疑的语气决定“女孩子一起练一个舞蹈”等等一系列操作。

“宋丹丹式”家长也令人感到尴尬，评论区也是一边倒，网友直言表示：

这种教育方式太尴尬了！

还有的网友表示：

和我父母一样，善于打压孩子并让孩子抬不起头，反倒说孩子不争气！

而这种看似公平实则却把自己的观点强行加在别人身上，还真的是很让人讨厌的

，但多数学生都如同李雪琴一般嘴笨，不会表达自己的想法和观点，甚至还有的连大气都不敢多喘一下。

而在笔者看来，

这类“打压式”家长教育不在少数，很多家长都认为自己的“权威”不容挑战，即使自身犯错那也是学生的错

，虽说对学生的出发点是好的，但学生却并不会领情，而是表现的更为叛逆，

所以家长也需要反思自身了！

“宋丹丹式”家长并不少见，“打压式”教育惹争议，这样对学生真的好吗？

很多家长依然用着老一辈的教育方式去教育孩子，

认为“不打不成才”，或是打压教育能让学生变得更加上进等，但这样真的管用吗？

其实并不然，学生本就是个独立的个体，一味地打压也会增长学生的逆反心理。

笔者认为，

良好的家庭教育对学生影响颇为深远，家长与其成为“宋丹丹式”家长，不如改变教育思维和方式，向更加开明的家长学习

，争取为学生树立更端正的形象与榜样，而不是自我感动，那自然也会让学生感到压力！

家庭教育对学生尤为重要，家长在改变教育思维之余，如何更积极地引导学生成长？

尊重学生的个人空间，并尊重学生的想法和意愿，不要擅自偷看学生的个人隐私

。很多家长往往都想要更加了解学生的一举一动，便会不自觉地查看学生的聊天记录或行踪等，但这样一来也侵犯了学生的私人空间，

自然也会触发矛盾与摩擦，所以家长也要做开明的家长。

“读万卷书，行万里路”，家长与其一味要求孩子变得上进出色，不如从自身做出改变

，争取跟得上的学生的思维模式，而不是初中阶段就对学生的学习束手无策，

更何谈高中、大学了，而家长也要努力提升自身，不要落后于他人。

当然了，

家长也要向着其他优秀的家长学习，而不是自认为对孩子付出了所有，甚至是“自我感动”等，那只会增加学生的负担和心理压力

，而家长也要传输学生积极乐观的心态，不要用“打压式”的教育，以免耽误学生的发展！

笔者寄语：

家长对待学生的爱是毋庸置疑的，但往往表达的方式有些欠妥，而这也是造成“误会”的原因之一，

所以家长与其一味地打压、贬低学生，并想要掌握绝对的“话语权”，不如用“交朋友”的方式和学生相处，争取和学生成为无话不谈的好朋友

，还能够拉近彼此之间的距离，而不是让学生感到“压力”！

话题：

你对“宋丹丹式”家长有什么想说的吗？

记得点一点关注，我们下期再见啦~

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