家庭教育小妙招｜图说智慧父母（六十）

家庭教育小妙招｜图说智慧父母（六十）

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暑期种“职”于心，展望未来可期

在这个迅速发展的时代，未来的职业世界会发生怎样的变化无法难以准确预期，但孩子对于职业的观念，以及未来自己想要做什么样的事情，却可以利用暑期开始思考。在这个暑假，父母不妨尝试和孩子一起探索生涯。

01

与孩子一起厘清兴趣

兴趣是孩子最好的老师，它是我们源源不竭的动力支撑。家长需要做的，是通过日常生活的观察，发现孩子的兴趣在哪里，并因势利导地培养。对于小学和初中阶段的孩子来说，家长可以借由孩子对画画的兴趣，趁暑假带孩子去各类设计艺术展参观；如果孩子的兴趣是搭建乐高，暑假中则可以让孩子多参加一些工科实验夏令营，培养对工程类学科的兴趣。对于高中阶段的孩子来说，家长可以引导孩子通过纪录片的介绍、上专业的职业介绍网站，通过收看职业介绍和学科专业介绍来促进孩子对自身兴趣的挖掘，把原始的兴趣上升为志趣。

02

与孩子一起定个目标

“志不立，天下无可成之事”。暑假，家长可以与孩子一起沟通以后想上什么样的学校，从事什么样的职业， 什么样子的工作场景……同时还需要与还一起探索理想的学校、职业、工作场景，还需要与孩子一起分析还有多大距离，当前能为此能做些什么准备等。对于高中生来说，家长可以引导孩子使用倒推的方式，去建构自己对未来职业状况和理想大学生活的畅想，作为激励自己奋进的目标。对于小学生和初中生，家长可以利用校园开放的介绍资料，帮助孩子了解理想学校的诱人之处，激发孩子学习动力。

03

与孩子一起来一场生涯之旅

很多孩子对于职业的了解是始于父母或者亲人的工作，家长不妨利用好暑假的时间，帮助孩子好好探究一番外部世界。对于小学生和初中生来说，最适合的方式莫过于跟着爸妈去工作，这样的炎炎夏日，既能感受父母工作的辛苦，又可以直观地了解爸妈的工作具体是做些什么，要完成什么样的任务。对于高中生来说，家长利用一次微信连线、一次简短的约饭，为孩子做职业访谈的契机，让孩子通过结构化的访谈提纲，去了解相关职业需要的能力特质、学历需求、成长阶段、发展前景等等。

04

与孩子一起分析榜样人物

可以观看人物纪录片或者阅读人物传记，去探索我们人生榜样的生命故事，也可以绘制自己的人生传记。例如：与孩子一起分析董宇辉的个人发展历程，从英语讲师转型的心路历程。再如钟南山院士，他出生在什么样的环境里，学的是什么专业，后来从事什么工作，他的业余爱好是什么，他人生中有什么重大的时间节点，他能成功的主要因素在哪里……， 找到孩子感兴趣的榜样人物进行分析，相信他们的成长经历和生命故事能给孩子以启发和激励。

05

与孩子进行一次自我分析

每个人的人生故事都不尽相同，家长需要引导孩子全面审视自己，自己的优势是什么，有哪些不足。可以帮助孩子查一下资料，使其了解想从事的职业具体工作内容是什么，对学历、能力、个性等具体有什么要求等。最重要的是帮助孩子发展自己的能力，发挥自己的特长。

未来注定多元多变，如果我们帮助孩子知道自己喜欢并擅长的事情是什么，并找到一种方式，能让这个事创造价值、有益于社会，相信孩子的潜能将最大程度的发挥，充满希望和热情迎接未来。

来源：上海学校心理

审稿：赖黎明

核发：骆之强