V蓝之约丨青春是一本书,惟愿你翻的不仓促

导读 V蓝之约丨青春是一本书,惟愿你翻的不仓促

V蓝之约丨青春是一本书,惟愿你翻的不仓促

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你相信吗?初一的学生,竟然能答高三语文试卷。

1995年,当代中国著名教育家、时任山东省高密一中校长李希贵,做了一个实验。在那个学期期末,他让刚刚上初中一年级的儿子和上初中四年级的侄女,参加了高三的语文期末考试。最终成绩,让人震惊。

当时高三整个年级学生的平均分是

84.5分

,两个初中生的分数,与这个平均分不相上下,初一的孩子考了

82分

,初四的孩子考了

85分

究其原因,李希贵解释说,“因为我在他们很小的时候,就提出、购买和推荐了适合他们不同年龄、不同年级的阅读书目。”李校长甚至认为,

“语文到了一定程度以后,有些东西是考不出来的,但是阅读的力量,却能够影响一个孩子的终生。”

阅读的好处,毋庸置疑。可如今,大把的时间都被电子产品占据了。

突然之间,自媒体火了。电视收视率被视频播放量代替,报刊发行量被推文阅读量代替。人们你追我赶的,进入了一个碎片化的新媒体时代。

身处“人人皆内容,人人皆媒体”的环境中,放下手机,无所适从。

一项针对18岁以下青少年使用电子产品情况的调查显示,孩子使用平板电脑的年龄,大概在

4到6岁左右

;接触网络,则是从

10岁到12岁

开始。

另据日本在今年开展的一项调查结果表明,孩子在

小学期间就使用智能手机

的比例高达51.6%

,比2019年

增加11.5%

拥有智能手机越来越低龄化

,让成长在互联网并不发达的家长们,十分担心他们的孩子过早被网络绑架。

手机拿起来就放不下,短视频一刷就停不下来,大概是当下人们的普遍状态。心理学研究发现,

人们不知不觉地浪费时间看喜爱的视频,其实是大脑的奖赏系统发挥了作用。

一旦开始,欲罢不能!成人尚且如此,更何况青少年。

青少年生活、学业、工作压力大,时间不够用。而短视频因简短、有趣和易获得性,成了他们获得片刻放松的工具。然而,大脑长期处于高频率刺激下,面对现实生活中的诸多事情就会感到无聊,甚至失去兴趣。最终导致,专注力缺失。

帮助青少年戒掉对电子产品的依赖,家长不妨这样做——

1.用闹钟限定娱乐时间。

提前和孩子确定好时长,一旦约好,要严格地执行。

2.创造无电子产品空间或时间。

尤其睡觉时,电子产品不放卧室,或床头伸手可触的地方。还可以约定一个时间段内,全家都不用电子产品。

3.寻找替代满足。

和孩子交流,当孩子无聊时,还可以做哪些感兴趣的事情,比如读一本有趣的书,户外活动,动手做美食等。

当他们,找到自己真正的兴趣和价值所在,便会自觉的放下电子产品!

武侠世界常说,有人的地方就有江湖。现实生活却是,有人的地方就有内卷。如何破内卷?读书啊,因为读书破万卷!

《全日制义务教育语文课程标准》中说,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,并明确规定,九年课外阅读总量应在

400万字以上

近两年,受新冠肺炎疫情影响,孩子们可自由支配的时间明显增加,88%的中小学生家长表示孩子会进行课外阅读;网络购书平台的儿童读物销量增长超过50%;儿童阅读类App活跃度提升40.2%。

有些家长提出疑问,为什么你家孩子喜欢读书,而我家孩子不喜欢?有没有一种可能是,他不喜欢你给他的书?一味地把提高成绩的书、马上见效的书推过去,或许就打消了孩子看书的积极性。

阅读虽好,但

不是所有的书都适合孩子

,哪些不适合,李希贵校长给出如下建议。

首先,不要把好的东西在不恰当的时间送给孩子。

小学生读《红楼梦》一定读不懂。再如《水浒传》中行侠仗义、喊打喊杀的情节,容易迷惑年纪小的孩子,进行模仿。

其次,一定不要读缩写的书。

名著的篇幅一般都比较长,于是有人进行缩写,这样一来情节有删减、人物不丰满。如果您在书店看到这样的书籍,一定不要购买。

第三,警惕假的少儿书籍。

有些书,内容晦涩,不要说孩子,大人都读不懂。这样的书,会成为孩子阅读路上的障碍。

当代著名学者、作家周国平先生说,“读书到底是为了什么,如果我们排除做学问很实际的目的,读书就是我在吸取营养,把自己丰富起来。我自己感觉,读书最愉快的是什么时候,是你突然发现‘我也有这个思想’。”

暑期来临,闲暇时间增多。世界喧嚣,不妨沉下心来,与孩子一起,选一本好书,静静阅读。

V蓝北京

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审核:昊海 | 撰稿:牧野

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。2022-07-15 08:04:39

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