大风数字学者实验室增加了教学支持并获得了客户的动力

大风,圣智一个公司,提供数字人文学科的学生和研究人员构建的文本分析项目精简的学习经验。通过推出新的集成学习中心,该公司为Gale数字学者实验室提供了教学支持。现在,用户有了一个学习框架,该框架提供了逐步指导,可帮助他们在实验室的整个工作流程中导航和学习。这为教学最佳实践,研究原理和数字奖学金的迭代性质创造了一种全新的结构,其方式是可教导和可重复的,将研究与学习放在首位。

研究表明,诸如文本挖掘和数据可视化之类的方法正在增强大学中人文学科的教学和学术水平,而图书馆经常推动这种努力[i]。在大风数码学者实验室的新的学习中心通过文本挖掘和可视化工作流走,使他们的过程中各种用户更方便。

学习中心为用户提供了一个工作区,以探索Gale Digital Scholar Lab如何协助研究项目。用户可以浏览中心以熟悉工作流程的核心阶段(构建,清理,分析),加深对通用数字人文术语的理解,并找到有关实验室的常见问题的答案。

学习中心的功能包括:

嵌入式视频教程:通过工作流的核心阶段(构建,清理,分析),用户可以轻松访问视频,从而为用户提供功能的分步演练以及与文本和数据挖掘最佳实践相关的周到评论。

交互式样本项目:为用户提供位于叙述格式上下文中的多个完整项目模型。现在,可以在整个核心研究过程中指导用户,同时受益于可扩展的提示,技巧和指导性问题,这些提示,技巧和指导性问题促进了基于查询的学习对于最佳数字人文科学和研究教学实践的重要性。现在,教师可以根据现成的主要基于源的研究任务进行轻松地使用或修改,以将数字人文研究纳入课程。样例项目还为用户提供了一种结构,可以有效地搜索主要来源和档案内容,嵌入式词汇表定义和说明视频,从而为新手向高级用户提供自定进度的学习机会。

批判性思维补充:此功能有助于支持教学和学习数字奖学金所需的构想和解释的关键学习目标。它被合并到每个项目中,以确保它与研究问题,过程和结果相关,同时还考虑了使用该给定主题在大风数字学者实验室之外可以做的事情。

Gale将于今年春夏季晚些时候推出,将介绍其内容上传功能的第一阶段。这将使用户能够在Gale Digital Scholar Lab平台内以及其Gale Primary Sources馆藏中上传和分析本地文本文件。

Gale人文产品管理总监Marc Cormier说:“ Gale数字学者实验室被广泛认为是向课堂内外的许多学术层次的用户介绍文本分析和数字信息素养的平台。” “我们创建了学习中心,为教职员工和学生提供了指导,以了解和执行实验室文本分析工作流的各个阶段,从而使学习处于平台的最前沿。”

大风数字学者实验室全球增长与客户动力

自2018年9月启动以来,Gale Digital Scholar Lab在全球范围内取得了显着增长。在过去的一年半中,其客户群遍及五大洲。一些世界顶尖高校正在使用的大风数码学者实验室,以促进他们的数字人文项目,包括:约翰·霍普金斯大学,耶鲁大学,多伦多大学,麦吉尔大学,大学曼彻斯特,牛津大学,莫纳什大学,大学爱丁堡,南洋理工大学北京大学,加州大学伯克利分校的大学阿德莱德,的中国大学和乌得勒支大学,仅举几例。

在北卡罗来纳州的格林斯伯勒大学使用大风数码学者实验室中,他们正在引领称为一个IMLS拨款资助的项目卡罗莱纳州数字图书馆网络。这个为期两年的试点项目使北卡罗来纳州和南卡罗来纳州的中小型学术图书馆能够为其研究人员探索新型创新数字奖学金服务的可能性:

“在这个项目中,我们从著名的Gale数字学者实验室开始,评估了几种共享的数字图书馆基础设施。它提供了一系列惊人的文本模式分析工具,用于对历史文献进行学术探索,”北大学教授Martin Halbert说。卡罗来纳州–格林斯伯勒。“我们的教职员工对诸如大风数字学者实验室之类的数字人文工具包的可能性充满了兴趣,这不仅是因为他们自己已确立的研究议程,而且还因为该项目将为研究生提供下一代奖学金培训。 ”

其他顾客对Gale Digital Scholar Lab的评价如下:

“ Gale数字学者实验室为我们的社区提供了独特的机会,使他们能够以以前从未考虑过的方式与主要资源进行交流,而无需先验编码知识或事先清除数据。尽管该实验室具有巨大的研究潜力,但我们也把它看作是教育的一个巨大的投资为实验室使我们能够提供实践经验与文本挖掘模型,学生可以经过学校使用他们的研究和他们的生活。-卡特里娜麦卡尔平,副主任,出版和数据服务,大学澳大利亚 悉尼

“当我们开始考虑收购Digital Scholar Lab时,我们的大学正在组建数字研究专业的未成年人。为了支持该未成年人,我们需要能够让学生访问在线图书馆,可以用作数字沙箱-他们可以进行实验,研究和数字化操作的工具。数字学者实验室为我们提供了一套易于使用的工具,此外,我们不仅可以向他们提供资料一起使用,但工具在使用障碍较少的环境中使用。” –密西西比州女子大学本科生研究与信息素养和数字研究讲师协调员希拉里·理查森(Hillary Richardson)

“大风数字学者实验室在人文和社会科学的各种学科中带来了数字人文科学的全方位实践。我们从其可视化和数据分析工具中受益匪浅。我个人最喜欢的功能是主题建模工具,可以进行提取许多文档中发现的常见主题。有时会给出令人惊讶的令人惊奇的发现。” -Xuan许,图书馆,复旦大学,中国

在大风数码学者实验室是一个基于云计算的研究环境设计改造的方式学者和学生访问,并通过提供解决方案,一些当今面临的数字人文研究的最常见的挑战分析盖尔一手资料。通过将无与伦比的数字原始资料的深度和广度与当今一些最流行的数字人文分析方法相结合, Gale Digital Scholar Lab 提供了一个探索历史的新视角,并使研究人员能够加深我们对世界及其在世界中的表示方式的理解。文字。

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