Aurora研究所举办了首次虚拟研讨会

持有10月26-28日2020年起,震旦学院研讨会将召集几千教育创新的学习,网络,灵感,挑战和解决方案的三天。主题演讲和会议将使参与者沉浸在从在线混合学习到全球最佳实践,创新亮点,教育公平,社会情感学习以及推动K-12教育的趋势等主题上。

奥罗拉学院(@Aurora_Inst)已举办了15年的座谈会,吸引了3,000名教育者,管理人员,系统负责人,政策制定者,研究人员,拥护者,学生和社区领袖。以及随之而来的突发公共卫生事件,不建议在今年举行当面召集。然而,这种大流行对未来教与学的影响为虚拟主办该活动提供了诱人的背景。开幕主题演讲“教育的未来:危机时刻的跨越式发展”于今天东部时间上午11点开始,其特色是:

苏珊·帕特里克(Aurora Institute)

布鲁金斯学会Rebecca Winthrop博士

亚洲学会Tony Jackson博士

博士凯瑟琳·凯西,imaginEDU

主题演讲全会II在中午开始,并将具有以下特点:

奥斯卡·桑托斯(Oscar Santos)合作教育中心

精通成绩联盟Stacy Caldwell

州长协会Rachael Stephens

上周二,10月27日,哈维尔·古斯曼大图片学习,随着戴维·拉夫大学校的合作将基调,随后进行了一系列的短会谈突出的最佳做法和创新学习模式:

河滨联合学区

南布朗克斯社区宪章高中

达拉斯独立学区

虚拟学习学院特许学校

北卡斯学区

纳什维尔大图片高中

年度活动最受期待的功能是学生小组,年轻的学习者在其中分享体验新型,创新,以学生为中心的学习模式的感受。学生小组将在研讨会的第3天开幕,闭幕主题演讲“ K-12教育未来的主要趋势:前进的道路和公平的未来”将包括:

Nellie Mae教育基金会总裁兼首席执行官Nicholas C. Donohue

苏珊·帕特里克(Susan Patrick),奥罗拉研究所(Aurora Institute)总裁兼首席执行官

Virgel Hammonds,KnowledgeWorks首席学习官

Felicia Cumings Smith,国家地理地区高级总监

座谈会的开幕日和随后的每一天将以一组并行的分组讨论为特色,并散布着教育者,学生和系统负责人的快速学习资料。星期一还将举行与14位作者的书籍讲座。

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