麻省大学阿默斯特宣布2021-22年度相互指导奖

麻省大学阿默斯特教师发展办公室 (OFD) 很高兴在 2021-22 年向九个团队和五名个人教师授予相互指导补助金。

OFD 的相互指导计划为个人或教员团体提供资金,以发展指导网络。相互指导团队和小额资助鼓励教师发展强大的专业网络,以支持他们作为各自领域的研究人员、教师和领导者的成长。团队补助金在一年内提供高达 6,000 美元的资金,以支持全职教师团队。小额补助金为个别教师提供高达 1,500 美元的一年。对于 6 月 1 日至 5 月 31 日期间进行的项目,申请于 2 月接受并于 4 月公布。教师发展办公室与 UMass ADVANCE 合作,后者还资助了许多团队相互指导赠款。

负责教师发展的副教务长 Michelle Budig 评论道:“在过去三年中,OFD 的相互指导补助金计划将资格从早期职业终身教职人员扩大到包括高级教师、非终身教职人员和图书馆员。今年竞争激烈的相互指导受助者班级通过创新和包容性指导项目反映了这种多样性。教师和图书馆员驱动的相互指导活动是他们成功职业生涯的关键。在长时间的远程工作之后,相互指导从未像现在这样重要。”

2021-2022 年互助团队资助获得者:

书包:跨部门青年学者互相支持撰写他们的第一本历史专着

WEB 杜波依斯图书馆和人文与美术学院

团队负责人:Kathryn Schwartz,历史助理教授

“我们的指导小组是青年学者之间的跨部门合作在人文学科中,他们将使用相互指导来解决撰写和出版我们的第一本学术专着的专业目标。”

建立协作殖民地:专业网络为人类微生物组研究人员

公共卫生和健康科学的社会和行为Sciencesand学校学院

组长:押撒多尔西,助理教授,人类学

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