澳大利亚教育系统需要改变评估学生的方式

去年,墨尔本大学的一份报告称,澳大利亚教育系统需要改变评估学生的方式,让他们掌握必要的技能,以“证明他们的就业前景”。

领导这项研究的墨尔本教育研究生院 (MGSE) 教授 Sandra Milligan 表示,目前的评估做法“没有让学生为下一个世纪的工作做好准备”,可能会让整整一代人陷入困境。

然而,改变学生评估方式的呼吁并没有被置若罔闻,正在齐心协力建立一个更公平的系统,为学生提供可靠的数据和快速反馈,以帮助提高他们的表现。

位于悉尼的教育科技公司 Janison 由教师 Wayne Houlden 于 1998 年创立,目前每年在 120 个国家/地区提供超过 1000 万次在线评估,通过衡量知识和提供关键见解帮助教师、学生和政府取得有意义的教育成果。

3 月,Janison 被经合组织认证为澳大利亚国家服务提供商 (NSP),用于学校的 PISA 评估,赋予该公司在未来两年管理澳大利亚学校 PISA 部署的独家权利。

Janison 还与新南威尔士州教育部合作推出在线签到,它补充了现有的学校做法,以确定学生在识字和算术方面的表现,并帮助教师更具体地根据学生需求定制教学。

Check-in 工具最初是为 3、5、9 年级的学生推出的,但随着政府、智囊团和教师工会看到该模型的价值,现在已扩展到 4、6 和 8 年级。

新南威尔士州教育部长莎拉·米切尔 (Sarah Mitchell) 表示,该评估工具对课程改革做出了积极贡献,而 Grattan 研究所则称其为衡量 大流行期间学习损失的最佳数据集。最近,澳大利亚教育联盟称赞该工具是“一种开明的评估方法”。

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