报告发现去年秋天大学的坚持率出现了前所未有的下降

导读 该报告增加了越来越多的证据,表明大流行影响了入学率,并使学生,尤其是社区大学的学生更难坚持学习。在 2019 年秋季首次上大学的约 26

该报告增加了越来越多的证据,表明大流行影响了入学率,并使学生,尤其是社区大学的学生更难坚持学习。

在 2019 年秋季首次上大学的约 260 万学生中,只有 73.9% 的学生在第二年返回。该比率比上一年 (75.9%) 低两个百分点,这是自票据交换所开始对 2009 年学生群体跟踪此类数据以来第一年持续性下降幅度最大的一次。社区学院下降幅度最大,其次是私立和公立四年制大学。非全日制社区大学生——其第一年的坚持率下降了 4.3 个百分点——比全日制学生更有可能离开学校。

非全日制学生的坚持率下降幅度最大

按注册状态划分的留校率2020 年仍然存在严重的种族和族裔差异。到 2020 年秋季,近 87% 的亚洲学生坚持到了第二年,而黑人和拉丁裔学生的这一比例约为三分之二。

攻读工程学学士学位的学生最有可能坚持下去,其次是生物和生物医学科学以及健康专业专业的学生。

衡量学生是否继续在他们开始的机构学习的保留率也受到影响。报告称,他们下降了 0.7 个百分点至 66.2%,这是另一个“前所未有的”下降。

该报告遵循了其他研究,这些研究揭示了过去一年的入学人数下滑。与前一年相比,春季上大学的学生减少了约 600,000 人,延续了秋季的趋势。

一些大学希望,随着大流行的缓解,他们举办更多面对面课程的能力将转化为更多的校园学生。然而,目前还不清楚秋季入学人数是否会反弹。

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