为什么我们需要让学习语言在学校更容易和更受欢迎

最近有很多关于在小学课堂上专门用于第二语言的有限时间的大量讨论,导致只有二十分之一的孩子继续学习一门额外的语言,以达到 HSC 或同等水平。

这引发了几个关于年轻人学习另一种语言的价值和益处的问题——以及他们所处的文化——无论是对他们个人还是对社会。关于我们如何保持和建立兴趣,以及如何在这方面最好地支持教师的问题仍然存在。

语言作为有用的工具

学习语言有很多好处。多年的研究表明,它可以提高学生的识字能力,并帮助他们更好地理解自己的母语。他们对自己语言中的模式有了更多的了解,从而提高了他们的理解力和读写能力。它可以提高记忆力和大脑功能,以及解决问题、倾听和批判性思维的技能,增强注意力和多任务处理能力。

丰富旅行体验

学习一门语言将为后 COVID 世界打开旅行机会。说您所访问国家的语言可以让您有更多机会沉浸在当地文化中;与当地人互动,了解书面信息并轻松旅行。它可以更轻松地超越“旅游”并与当地及其人民建立联系。它还为出国学习或工作的机会打开了更多大门。

鼓励好奇心

除了这些最初的好处之外,学习一门新语言还能激发学习者的好奇心和开放性。随着学生语言技能的发展,他们更擅长跨文化交流,并以积极的方式与其他国家的人互动。更深入的理解会促进更大的宽容、同理心和对他人的接受——研究表明,学习过另一种语言的孩子对与该语言相关的文化更加开放和积极。

更广泛的职业机会

通过学习语言可以提升职业前景。这些技能可以提供真正的竞争优势,使申请相同工作、具有相同资格的学生脱颖而​​出,但没有越来越多的公司正在寻求的额外语言技能,因为他们正在寻找能够自信地沟通的员工与新的和不断扩大的海外市场的客户。

尽管有这些好处,但仍然担心缺乏时间和优先考虑国内外的语言。语言在某些圈子中经常被归类为精英主义和不必要的。那么,我们可以做些什么来改变这种看法,让各种能力和背景的学生更容易学习语言呢?

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