物理学习第二天对物理不感兴趣怎么办?

导读 初二学生家长咨询:孩子今天刚接触初二这门课,兴趣不是很高。我担心他跟不上课程,让孩子补课。这孩子不太愿意。这个问题我该怎么办?第二

初二学生家长咨询:孩子今天刚接触初二这门课,兴趣不是很高。我担心他跟不上课程,让孩子补课。这孩子不太愿意。这个问题我该怎么办?第二年初,我接触了物理。第一学期的内容比较简单。除了学习,老师和家长也要注重培养孩子的学习兴趣。如何提高初二学生的物理学习兴趣?作者建议:

建议:平时带孩子去科技馆、天文馆。当你去这些场馆时,你应该仔细观察,注意讲师的介绍。目的是让孩子们知道许多船只、卫星等。那都是日常生活中看不到的离不开物理,而要培养孩子对物理的“好感”。

建议二:买一些与生活密切相关的科普书籍,著名物理学家(牛顿、伽利略、哥白尼、爱因斯坦、霍金等)的自传。).

建议三:用物理知识分析解释身边的问题。比如:水为什么会沸腾?棱镜为什么能产生七彩光(折射)?放大镜不能远距离放大。为什么呢?为什么我说话的时候喉咙会动?卫生间(浮力杆)工作原理,楼塔(杠杆)工作原理,家用电灯、电暖器(电)工作原理,为什么大头针前面尖,后面一脸?为什么磁铁能装铁?等一下。

父母可以和孩子一起探索,让他们明白,唉,原来物理这么有用,存在于他们身边的每一个角落,可以解释很多以前听不懂的东西。

的确,很多物理定律都可以用来解释我们身边的现象,可以激发学习的兴趣。比如地铁为什么有黄色警戒线(压力和速度的关系)?

建议4:锻炼孩子应用物理知识和实践技能的能力。初二学生比较年轻,只有14岁左右。这个阶段的学生非常好奇,善于模仿。家长最好根据自己的年龄特点,有目的、有计划、有组织地进行一些课外实验和小制作。比如凸透镜的成像规律,小摩擦实验等等。这样既能培养他们的物理学习兴趣,又能培养他们的动手能力(物理实验操作能力)。作者王上微信技术人员有些学生动手能力很强,虽然成绩不是很好。如果他们因为制作成功而受到老师的表扬和家长的认可,他们对物理学习的兴趣就会倍增。

真正激发孩子学习一门学科的兴趣是一个循序渐进的过程,不仅仅是一两个生活案例,而是一两个故事。家长一定要复习初中物理课本,复习所学,关注身边的事物,和孩子一起探索事物背后的真相。

孔子说:“知者不如善者,善者不如乐者”。杨振宁还说:“成功的真正秘诀是兴趣。”学生一旦对物理学习感兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性,想学、爱学,就能学好物理。

总之,兴趣是学习最好的老师,尤其是刚开始学物理的时候,一定要有意识地培养孩子的学习兴趣,这比多做题更关键。如何在任何时候都激发孩子的学习兴趣,是老师和家长不可推卸的责任,是任何时候都应该积极思考和积极探索的问题。

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