学习开挂!这10个习惯,让你慢慢变厉害……

导读 大家都知道提高成绩主要靠时间和效率。想必你可能会问,提高效率我都知道啊,但是效率该如何提高?是的,不

                                               

                                               

众所周知,提高成绩主要取决于时间和效率。

                                               

你可能会问,我知道提高效率,但是如何提高效率呢?

                                               

是的,无论是老师还是家长,都会让你提高学习效率。学习效率从何提高?

                                               

事实上,提高学习效率是非常抽象的,即使你知道需要提高,也不清楚如何将提高效率的方法分解到日常学习中。

                                               

因此,今天的分享是提高学习效率的基础——养成良好的学习习惯

                                               

学习习惯是什么?

                                               

                                               

习惯是通过反复接触巩固的思维方式和行为方式,是在不断的学习和实践中培养自发的行为和习惯。

                                               

                                               

一旦养成了良好的学习习惯,就会像物理学中的惯性力量一样,让你忍不住坚持下去。

                                               

良好的学习习惯是一种自觉的学习行为,可以提高学习效率。

                                               

如何养成良好的学习习惯?

                                               

世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。

                                               

行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。因此,养成良好的学习习惯是非常重要的!

                                               

接下来,我将与大家分享十个优秀的学习习惯。

                                               

(以下内容可能很无聊,但很有用,希望你能耐心阅读。

                                               

1

                                               

主动学习的习惯

                                               

其他人不敦促他们主动学习。他们一学习就要求自己立即进入状态,努力有效地利用每一分钟的学习时间,有意识地集中注意力,并能坚持下去。

                                               

2

                                               

及时完成规定的学习任务习惯

                                               

在规定的时间内完成规定的学习任务。

                                               

根据学习内容,将每个规定的学习时间分为几个时间段,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己在相应的时间段内完成。

                                               

3

                                               

预习的习惯

                                               

课前预习可以提高课堂学习效率,帮助你培养自学能力。

                                               

预览方法:预览应仔细研究要学习的内容,理解和应用预览提示,查阅工具书或相关材料学习,认真思考相关问题,标记不理解的问题,以便在课堂上集中听、学习和练习。

                                               

4

                                               

认真听课的习惯

                                               

上课时,老师不仅用语言传递信息,还用动作和表情传递信息,用眼神与你交流。

                                               

所以上课一定要盯着老师听,跟着老师思考。

                                               

上课时,要充满情绪,集中精力,抓住重点,找出重点,积极参与,思考分析,大胆发言,展示思维。

                                               

5

                                               

课堂上主动回答问题的习惯

                                               

积极回答问题可以促进你的思考,加深理解,增强记忆力,提高心理素质,主动回答问题,表达清楚。

                                               

6

                                               

多思、善问、大胆质疑的习惯

                                               

认真学习,多思善问。

                                               

多思考是认真思考知识点、思路、方法、知识之间的联系,与现实生活的联系,形成一个体系。

                                               

善问,不仅要多问自己为什么,还要虚心地问老师、同学和其他人,这样才能提高自己。

                                               

最愚蠢的问题是没有问题。因此,我们应该养成咨询他人的习惯。

                                               

7

                                               

上课做笔记的习惯

                                               

在专心听讲的同时,圈、点、勾、画关键内容、疑难问题和关键句子。

                                               

实验表明,课堂上及时做笔记,课后整理,可以掌握所学内容的80%。

                                               

8

                                               

课后复习的习惯

                                               

课后不要急于做作业,一定要仔细复习每节课所学的内容,总结知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,主动询问,不学好内容。

                                               

注意交替复习不同的学习内容。

                                               

9

                                               

复习阶段的习惯

                                               

经过一段时间的学习,我们应该总结所学的知识,形成单元和章节的知识结构,并在大脑中勾画图案。

                                               

这是使知识系统化、牢牢掌握知识、形成学习能力的重要环节。

                                               

10

                                               

各学科全面发展不偏科的习惯

                                               

据说每个科目都通过了,有一个优势学科,本科没有大问题。

                                               

所以,我们不能偏袒科目。我们应该努力学习我们不喜欢的科目,不断提高学习兴趣。

                                               

不喜欢的学科或基础薄弱的学科可以适当降低标准,根据自己的实际情况,建立初始目标、中期目标、长期目标,然后要求自己完成,这是克服部分科目现象的有效途径。

                                               

阿尔夫,未来学家·托夫勒在他的作品《未来冲击》中说:21世纪的文盲不是不能阅读和写作的人,而是不能学习、忘记和学习的人。

                                               

要学会学习,就要有良好的学习习惯和方法。

                                               

养成一个好的学习习惯,需要的就是坚持。

                                               

一旦养成了好习惯,你就会有意识地遵守它。在养成之前,你会经历一个无聊的过程,甚至怀疑自己。

                                               

但如果你坚持下去,除了提高学习成绩,你还会得到更多。

                                               

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本文介绍:衡中开学手册

                                               

作者:习会锁、王建勇

                                               

                                               

                                               

感谢您的阅读!

                                               

下次,我们再谈!

                                               

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