不同的人有不同的阅读方法。有些人张先看题目，再看文章；有人主张先看文章，再看题目。但只有一个目的，那就是快速浏览文章，抓住文章中的考点，准确快速地回答问题。在这里，我推荐一种阅读方法，希望能激励和帮助广大学生。
第一步:扫描题目
这里的扫描与试图浏览每个问题干并记住所有问题的方法完全不同，以便在阅读前直接找到答案。虽然后者在理论上是合理的，但在实际应用中根本做不到，只是浪费了宝贵的考试时间。因为一个人需要浏览和记住所有问题的内容2～3分钟后，当考生将这些记忆带入文章阅读时，大脑就会变得空白。普通人的短期记忆容量非常有限，大脑不能在这么短的时间内记住这么多东西，这是以前花过的2～3宝贵的的宝贵时间被完全浪费了。
本处推荐的扫描题目仅限于发现题干中是否有人名(因为一旦题目中出现人名，很可能是针对人物观点的问题，记住人名可以在下一步阅读中有意识地关注人物观点)和需要推断的单词或短语的出现(这种扫描大概会花很多钱2～3秒钟。事实证明，人的大脑在扫描的一瞬间去记住一两个单词是可行的，即使试题当中没有我们所需要的内容，2～3与秒的损失相比2～3几分钟的损失要小得多）。在下一篇文章的阅读中，我们会有意识地找到一些与问题干中提到的角色或单词相关的信息，为我们在做问题时的快速定位奠定基础。相反，首先阅读文章，然后阅读主题的方法，一旦这个问题出现在主题中，你必须回到文章中去寻找。事实证明，在一篇文章中400～500在一篇文章中找到一个人名或生词需要一些时间，而不是提前花费2～3秒扫描题目收入小很多。
第二步：开始阅读文章
在这里，我们需要掌握两个技巧：
为了提高阅读速度，学会跳跃和扫描阅读。
二是学会应对文章中的一些困难，加深对文章的理解。
另一种提高阅读速度的方法是记住词汇的各种形式及其含义。法律决定，英语文章中的大多数单词都以一定的变化形式出现，除了少量的虚拟单词是以原始形式出现的。我们通常记住的单词原始形式给出的。阅读时，原始形式和变形之间有一个思维转换过程。此外，一些变形的意思在原始形式的基础上发生了很大的变化，这增加了思维转换的难度，极大地阻碍了阅读速度的提高。记忆单词的各种形式及其含义直接省略了思维转换过程，有利于提高阅读速度。