总结英语兴趣和阅读结合的启蒙方法

在经济全球化的今天,优越的英语能力对一个普通人来说有多重要,相信是不需要我多强调的。但很多家长都忽视了英语启蒙的重要性,只是单纯的指望孩子能在学校里学习了英语课程以后,就能学到这门语言,我个人认为这种想法不那么正确。每年参加高考的学生成千上万,真正精通英语的却没有几个。

首先我要告诉大家的是,英语启蒙绝对是建立在兴趣培养和阅读这两大基础上。兴趣不用我多说了,如果一开始就把孩子学英语的兴趣浇灭了,那他以后的英语绝对好不了。而阅读,我们的经验是,孩子读得越多,他能接受的就越多。下面我就给大家总结一下一些兴趣和阅读结合的启蒙方法。

1.高频单词记忆:高频单词是指的在日常生活中经常需要用到的单词。我们不能指望一个小学都没上的孩子,去背高考高频词汇的,凡事都要慢慢来。

宝宝记单词的方法是用记忆闪卡,这些卡片通常带着很有趣的图片,宝宝将单词和图片联合在一起记忆,不枯燥,效果非常好,孩子也愿意背。这里给大家推荐一个《沙林闪卡》,这套闪卡非常好用。

这种闪卡的效果是潜移默化的,孩子使用闪卡的第一个月年纪小,但是可能有一天他突然指着桌上的苹果对你说:

“妈妈,This is apple!”

虽然孩子当时并没有什么语法意识,可能只是在做闪卡点读的时候听到过这句话,就能够记住并且模仿。

2.自然拼读:自然拼读是宝宝学习英语的基础,能够帮助宝宝在之后的学习中有效地扩大单词量。说白了自然拼读就相当于中文里的拼音学习,学中文不也是从拼音开始学起的嘛。

萍姐认为,报名外教课是一个好办法。不仅仅能让孩子学到自然拼读这个技能,更重要的是培养语感。孩子上了外教课之后,说英语更加流利,而且更有自信,平常就会非常自然得跟家长炫耀他学到的一两个句子。

所以在此和大家强调,自己英语基础不好,无法给孩子做英语启蒙的家长,一定要趁着给孩子报英语启蒙班!关于选课咨询的方面,萍姐有不少建议,详情可以私戳我哈。

3.图书阅读:我经常会建议家长给孩子看英文原版的绘本,像《小王子》这样的英文故事,孩子喜欢看。当然不是家长读,可以买配套的点读设备,让他睡前就抱着设备,配合书上的图画,听一听英文故事。这样做也是为了培养孩子的语感,而且还能扩大词汇量。

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